Martes 03 de mayo de 2016

Hoy la mamá de Stefany os acompaño al salón para léeles un cuento a los niños, y al final les repartió un dulce, los niños se mostraron atentos a la lectura, posteriormente les explique qué íbamos a seguir trabajando por equipo, les repartí un croquis del salón sobre el orden que los equipos, ellos solos identificaron su lugar y acomodaron sus mesas y su sillas, lo hicieron más rápido de lo que imagine.

Recupere la realizado la clase anterior en español, pocos alumnos fueron los que recordaron, una vez que hicimos un repaso les comencé a preguntar sobre las características de las adivinanzas y las fui escribiendo en el pizarrón, les leí una pequeña definición sobre lo que eran y sus características, recuperamos más elementos, después plateamos la meta del día y la escribí en el pizarrón pequeño. Les indique que en base a esas características elaboraran una adivinanza y la compartieran con sus compañeros de equipo y entre todos eligieran una para compartirlas al frente, cuando pasaron al frente por medio de aplausos elegimos dos ganadores. Anotaron lo que estaba escrito en el pizarrón y salieron al recreo.

Cuando entramos de recreo salieron a educación física mientras fui a la dirección a sacra algunas copias que utilizaríamos como material para la siguiente clase. Cuando entraron de educación física les proyecte un video sobre la luna, sus características y sus fases como regresaron muy inquietos pocos pusieron atentación, les comencé hacer preguntas relacionadas con el video y casi no contestaron, como estaban muy dispersos los puse a jugar enanos y gigantes pero siguieron igual, les repartí un hoja de ejercicios y comenzaron a contestarla les comente que lo terminaran de tarea.