Rubí Esmeralda González García

Viernes 04 septiembre de 2015

Grupo 3º A de Primaria

Escuela Vicente Guerrero

37 alumnos

Estudiante de la ENEA 7º LEPRI

Al igual que todos los días al comienzo de la clase leímos durante quince minutos, le pregunte a Andrés que nos platicara de lo que leyó y me dijo que no había leído nada, Oscar me dijo que él quería participar ( no sabe leer) le di la palabra y comenzó a describir lo que veía en las imágenes. Después de leer les pedí  sacaran su libro de español y el borrador que habíamos hecho sobre el reglamento de la biblioteca áulica (en este caso de la biblioteca de la escuela puesto que no hay biblioteca en el aula), en plenaria revisamos algunas de las normas de acuerdo a los capítulos y ejemplos que están en el libro de español, trabajamos con el borrador.

Cambie de lugar a Kevin y a Lindsey de lugar a un equipo en que no platicaran tanto para qué es trabajaran y dejaran trabajar a sus compañeros, Lindsey es una niña sobre protegida, es albina y tiene una actitud arrogante cuando se le llama la atención. En el caso de Kevin se notó la diferencia pues trabaja más rápido y pone más atención.

Cuando entramos del receso trabajamos con formación cívica y ética, con el tema del cuidado personal, leímos en plenaria la lectura informativa que el libro de texto nos ofrecía, después les pedí que escribieran en su cuaderno que hicieran una lista de cosas que podemos implementar para cuidarnos, cuando la mayoría termino entre todos íbamos haciendo una lista en el pizarrón. De tarea les deje multiplicaciones de dos cifras.