Martes 15 de marzo de 2016

Al comenzar las clases el maestro Edgar me ayudo a leerles el libro de Kipatla. Les repartí una copia donde venía una noticia, y del otro lado preguntas y ejercicios y el espacio para que redactara otra noticia en base a una imagen, algunos se les complico contestar las preguntas, les comenté que regresaran al texto, cuando la mayoría termino pase a recogerlos, me di cuenta que algunos alumnos no hicieron nada.

Para realizar la actividad de español les anote paso por paso en el pizarrón se los explique y les dije que podían trabajar afuera. Se presentaron varios conflictos para el trabajo porque no querían trabajar en equipo, o mientras trabajaban tenían alguna diferencia y ya no querían trabajar, uno de los equipos no realizo nada y los deje en el recreo para que lo hicieran, esta actividad con la alcanzamos a comentar, pretendo que para mañana podamos utilizar el material que realizaron, para jugar con el memorama.

Cuando entraron del receso lego el maestro de educación física y salieron a realizar la actividad, mientras los alumnos estaban afuera el maestro y yo comentamos algunas de las situaciones que hemos observado en el comportamiento de los alumnos, quedamos de acuerdo en que íbamos hablar con algunos de los padres de familia, también le mostré el diagnóstico que estoy realizando para mi trabajo de titulación para que me diera alguna sugerencia, me comento que le parecía bien, solo que revisara alguno errores de sintaxis.

Cuando regresaron de educación física realizamos el teléfono con los vasos de plástico y el hilo, todos los alumnos se mostraron muy entusiasmado, salimos al patio para jugar con su teléfono, cuando regresamos al salón comentamos porque se escuchaba, hasta que llegamos a la conclusión de que el sonido se transportaba por medio de vibraciones.

De tarea les deje que se aprendieran la tabla del 3 porque ya estamos comenzando  ver las divisiones en matemáticas y el que no se sepan las tablas de memoria hace que se dificulte su realización y se demoren demasiado.